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La rentrée scolaire bouscule les enfants autant que les parents. Voici ce qui aide vraiment, pas les listes de fournitures, mais ce qui se passe à la maison.   La rentrée approche. Les listes de fournitures sont prêtes. Les cartables sont achetés. Les horaires sont organisés. Et pourtant, quelque chose échappe souvent à toute cette

Enfant sage, enfant fort, enfant parfait… Ces rôles semblent anodins. Mais quand un enfant croit qu’il doit les jouer pour être aimé, quelque chose de plus profond se construit et peut durer longtemps.   Dans une famille, les enfants développent souvent des rôles pour s’adapter à ce qui se vit autour d’eux. L’enfant qui exprime

On parle souvent de l’enfant qui explose. Celui qui fait des crises, qui s’oppose, qui attire toute l’attention. Celui dont on se demande, épuisé, ce qui ne va pas. Mais il y a un autre enfant dont on parle beaucoup moins. Celui qui est sage. Autonome. Raisonnable. Celui qui semble ne jamais poser de problème

Derrière l’enfant sage, discret, qui ne dérange jamais… se cache parfois une souffrance que personne ne voit. Regards croisés sur l’enfant invisible dans la fratrie. Dans une famille qui consulte, il y a presque toujours un enfant dont tout le monde parle. Celui qui fait des crises. Celui qui s’oppose. Celui qui souffre de façon

Crises, oppositions, refus scolaire, agressivité… Quand le comportement d’un enfant mobilise toute la famille, la thérapie systémique nous invite à changer de regard. Et si cet enfant n’était pas le problème, mais celui qui le révèle ? Dans une famille qui consulte, il y a presque toujours un enfant dont tout le monde parle. L’enfant

“Si votre enfant vous inquiète en ce moment, ce que vous allez lire pourrait changer votre regard sur la situation.”  Lorsqu’un enfant traverse une période difficile, notre premier réflexe de parent est souvent le même : Nous cherchons une solution. Comment arrêter les crises ? Comment faire pour qu’il écoute ? Comment l’aider à mieux